未满十八岁怎么自己奖励自己、未满十八岁怎么自己奖励自己，有哪些合适的方式呢？

在成长的道路上，未满十八岁的青少年们也渴望获得一些奖励来激励自己，肯定自己的努力和进步。由于年龄的限制，他们在选择奖励方式时需要更加谨慎和合适。那么，未满十八岁怎么自己奖励自己呢？有哪些合适的方式呢？这是一个值得探讨的问题。

学习方面的自我奖励

对于未满十八岁的学生来说，学习是他们生活的重要部分。在学习上取得进步或达到目标时，给自己一个小小的奖励可以增强学习的动力。比如，当完成一个困难的学习任务或取得一次好成绩时，可以去买一本自己一直想要的课外书籍，或者去看一场喜欢的电影。这种奖励方式不仅可以让他们在学习中获得乐趣，还可以拓宽他们的知识面和视野。正如著名教育学家夸美纽斯所说：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”通过给予自己学习方面的奖励，青少年可以培养对学习的兴趣，提高学习的积极性。

兴趣爱好方面的自我奖励

每个未满十八岁的孩子都有自己的兴趣爱好，这些兴趣爱好是他们生活中的重要组成部分。在兴趣爱好上取得成就时，给自己一个奖励可以让他们更加热爱自己的兴趣爱好。例如，学习绘画的孩子在完成一幅满意的作品后，可以去买一盒喜欢的颜料或者参加一次绘画展览。学习音乐的孩子在演奏一首优美的曲子后，可以去买一把心仪的乐器或者报名参加音乐比赛。正如爱因斯坦所说：“兴趣是最好的老师。”通过在兴趣爱好方面给予自己奖励，青少年可以更好地发展自己的兴趣爱好，提升自己的技能水平。

运动健身方面的自我奖励

健康的身体是学习和生活的基础，运动健身对于未满十八岁的孩子来说尤为重要。在坚持运动健身并取得一定成果时，给自己一个奖励可以激励自己继续保持健康的生活方式。比如，完成一个月的规律运动计划后，可以去买一双舒适的运动鞋或者参加一次户外运动。在参加体育比赛并获得好成绩后，可以去买一个运动水壶或者定制一个运动奖牌。正如古希腊哲学家柏拉图所说：“健康的身体是灵魂的客厅，病弱的身体是灵魂的监狱。”通过在运动健身方面给予自己奖励，青少年可以保持良好的身体状态，提高自己的身体素质。

社交方面的自我奖励

人际交往对于未满十八岁的孩子来说也是非常重要的。在与朋友相处或在社交活动中取得进步时，给自己一个奖励可以让他们更加珍惜友谊，提高自己的社交能力。例如，在组织一次成功的班级活动后，可以去买一本社交技巧的书籍或者请朋友吃一顿大餐。在与朋友和解或增进友谊后，可以去买一个友谊手链或者送朋友一份小礼物。正如英国哲学家培根所说：“如果把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”通过在社交方面给予自己奖励，青少年可以更好地与他人相处，培养自己的社交能力。

自我提升方面的自我奖励

未满十八岁的孩子正处于自我提升的关键时期，在自我提升方面取得进步时，给自己一个奖励可以让他们更加有信心地面对未来的挑战。比如，学会了一门新的语言或者掌握了一项新的技能后，可以去买一本相关的学习资料或者参加一个培训课程。在阅读了一本有意义的书籍后，可以写一篇读后感或者与朋友分享自己的收获。正如美国作家马克·吐温所说：“真正的教育是让人在任何环境下都能自我学习和自我提升。”通过在自我提升方面给予自己奖励，青少年可以不断地提升自己，为未来的发展打下坚实的基础。

未满十八岁的孩子可以通过学习、兴趣爱好、运动健身、社交和自我提升等方面给自己奖励。这些奖励方式不仅可以让他们在成长过程中获得快乐和满足，还可以激励他们不断进步，成为更好的自己。在选择奖励方式时，孩子们需要根据自己的实际情况和需求进行选择，避免过度消费和不适当的行为。家长和老师也可以给予孩子们适当的引导和鼓励，帮助他们学会正确地奖励自己，培养良好的自我管理能力。未来的研究可以进一步探讨不同年龄段孩子在自我奖励方面的差异和特点，以及如何更好地引导孩子们进行自我奖励，促进他们的全面发展。